該怎麼做、該怎麼思考，才能將心理動力的概念運用到團體治療的過程中呢？
這篇文獻提醒我們，要去注意以下會彼此相伴發生的兩個關鍵，才能自由穿梭在「個別成員的心理議題」和「團體當下的整體動力」：
■ 團體目前有什麼現象（組織形象）
■ 成員內心浮現了什麼樣的人物形象（隱喻式或象徵式的內在心像）
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INTERNATIO:-.IALJOURNAL OF GROUP
PSYCHOTHERAPY, 44(2) 1994
Symbolic Representation and
the Components of a Group-as-a-Whole Model
MARK
F. ETTIN, Ph.D.
ABSTRACT
As participants engage in the group psychotherapy process, they often
generate figurative forms (i.e., metaphoric images) representative of their experiences
together. Metaphors function as symbols when they depict important information about
the group-as-a-whole, as well as about the individuals that comprise it. Symbols are cultural phenomena that express, contain,
and transform the group process. This article presents a model of how metaphoric and symbolic images arise spontaneously as organizational phenomena and how they might be elaborated therapeutically. A bridge is made between
individualistic and group-as-a-whole perspectives on the group process by demonstrating
how members come together through the evolution of shaping
circumstances, bipolar themes, talking points, particularizations of
experience, and organizing images.
【摘要】
隨著成員參與到團體心理治療的過程中，他們通常會產生一些人物形象（即，隱喻式的內心形象）來代表他們的諸多經歷。當隱喻是在描繪與整個團體以及組成團體的個別成員們的重要訊息時，隱喻就具有符號/象徵（symbols）的作用。符號/象徵都是會表達、包含和轉換團體歷程的文化現象。本文提出一個模型用來說明，隱喻式和象徵式的內心形象如何自發性地隨著組織現象一起發生，以及在治療上可以如何加以細膩化。藉由說明成員是如何透過從塑造環境、雙極主題、談話要點、經驗的詳細說明然後到將心理形象組織起來的一連串演進而匯聚在一起，就能建立一座能夠將團體過程的個人視角和整個團體視角串在一起的橋樑。
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Mark F. Ettin is Adjunct Associate
Professor, Department of Psychiatry, UMDNJRobert Wood johnson Medical School,
and in Private Practice, East Brunswick, NJ. An earlier version of some of this
material appears in Ettin ( 1992).
目錄
FORMS AND MEANINGS
THE SEQUENCE OF THE GROUP'S EMERGENT
IMAGERY
A CONTEXTUAL MODEL FOR WORKING WITH
EMERGENT IMAGES IN GROUPS
Shaping Circumstance
Bipolar Themes
Talking Points
Particularizations of Experience
Particularizations of Experience
Organizing Image
Subsequent Symbols
CLINICAL VIGNETIES
Exploring Maturational Issues
Exploring Immobility and Shame
REPRESENTATIONAL FIGURES AND GROUP MOTIFS
GROUP ROLES
THE GROUP AS A WHOLE
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團體心像的順序
雖然隱喻式圖像（metaphoric images ）是自發性的出現，但仍可在符號化過程中見到規律性。工作順序概括如下：
1.某種個人的、互動性的或團體層次的問題或衝突，被提出來別或被化為行動（enacted）。
2.曖昧模糊、混淆、誤解、阻抗、僵局或失功能的問題解決方案的出現，導致團體裡出現挫折、混亂、喧囂、士氣低落或失衡。成員們彼此的關係品質還無法用一種允許所有成員之間有所差異的統整方式來一起包容（contain）或理解彼此相處的經驗。在這種狀態下，這團體會處在採用如融合（fusion）或分裂（splitting）的原始防衛來處理團體的焦慮。
一個積極樂觀且功能完善的團體也會體驗到創建某種符號所必需經歷到的張力。這或許會在正在進行腦力激盪的團體中發生，這樣的團體需要某種洞察、新視角、或是典範轉變（paradigm shift）來達到新的理解水平。
3.隱喻式圖像的突然出現，組織了迄今為止瀰漫的各種能量和抽象趨勢（abstract trends），卻能讓夠指出共同經驗的特徵的未明說話題（the unspoken motif ）獲得音量（譯註：被說出來）。
4.該團體可能直觀地辨認這個浮現的隱喻式圖像的相關性、力量和預見性（prescience），或者如果沒有，可以透過治療師指出來。由於符號能夠串連到迄今為止沒有說出來的經驗以及能夠對繼續陷在僵局或停滯不前的局面提出另外的選項，而得以緩解這樣的張力。
5.成員們受到治療師的鼓勵，透過包含以下在內的腦力激盪過程來積極地闡述這個具有組織力的心像：
•繞圈（circumambulation；從多方面來注視著該心像的多面向性質）（Mattoon，1978）;
•個人化（personalization；探索與團體脈絡之內與之外的各種經驗有關之表達性形式（the expressive form）的個人意義）;
•放大（amplification；抽取出文化相似處，並探索這個更大的圖像可能會如何闡明當前的情境）；以及
•文字變通法［poetic license；用文字遊戲來呼喚出隱喻的用語、關係和變形，以便為團體本身以及組成該團體的各個個人開啟在文字上（以及比喻上）的各種可能性］。
嵌在語言形式和誘發環境裡的象徵經由成員對其所做的聯想而被揭露出來，這些象徵揭示了有關個人、情境、歷史發展、團體範疇以及普遍適用的含意，而團體成員們被鼓勵進一步詳細探索這些含意。因為這樣會吸引到團體成員們提出不同的觀點，而且常見的與不常見的意義也都在自我揭露的過程中被具體表現出來，團體本身因而獲得了清晰的表述。
一個用於處理團體中突然出現的心像的脈絡模型
儘管表達的語言會影響團體的交流，但並不是每一節團體都有機會來使用隱喻的方式描述團體歷程。許多節次的團體的進行可能是伴隨著治療師能更好地發揮在管理互動、監督討論、或（針對個人或關係雙方）採取詮釋姿態等這一工作角色。在這些時間裡，團體的談話可能變得更具體、更問題或事件導向。素材可能很容易流動，或者可能會隨著成員們不同的聯想而快速流動。其他節次的團體可能被某種情緒氛圍所佔據，這種情緒氛圍會將團體侷限在某種共同感覺裡。在這裡，隨著不同成員展示並解決他們所敏感的議題，帶領者要更多地辨識出並處理在團體室裡的情感。如果一個濃烈的隱喻圖像浮現在治療師的腦海或成員的溝通裡，那麼這個從言談中見到的形象可用來聚焦在及澄清出這個正出現出來、帶有情感的圖像。如果沒有，這個團體要被協助停在當下時刻。儘管如此，仍舊可以預測或預見在該節團體持續進行的脈絡裡的隱喻式、象徵式的心像的正確位置。
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